新时期村庄规划控制的思维模式探析——以湖北地区家园建设行动计划为例

通过对当前村庄规划控制内涵的分析,指出了村庄规划控制的具体内容,总结出了村庄规划控制的四种思维模式。同时结合湖北地区家园建设行动计划中的具体村庄规划实践案例,在控制的思维方式上提出了相应的途径和方法。

试论如何在阅读教学中品读文本

在目前的阅读教学课堂中，依然存在着阅读效率不高、语言文字品味不够的现象。无论何时，立足文本都是阅读教学之基础，拿过一篇课文，就好像是面前一杯香茗，要怎么“品”才能“品”出其韵味呢？一饮而尽，显然只能润润舌头，顶多是口留余香，我认为要想“品”出韵味，必须要“三品”。