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题名高中英语教学如何有效结合阅读和写作的途径思考
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作者
马香琴
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机构
甘肃省庆城县驿马中学
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出处
《学周刊》
2022年第36期112-114,共3页
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文摘
阅读和写作是高中英语教学的两大重要组成部分,二者是相互依存的语言技能。在传统的英语教学中,很多教师将二者独立开来,这样的教学方式具有一定的片面性,对学生读写能力的综合提高是不利的。因此,在新课程教育理念下,高中英语教学要以培养学生的综合运用能力和英语素养为主要目标,将英语阅读和写作有效结合起来,以读导写、以写促读,提高学生的阅读能力和写作能力,促进学生的可持续发展。文章先分析阅读和写作有效结合的意义,再阐述高中英语教学有效结合阅读和写作的途径,旨在构建高效的英语课堂。
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关键词
阅读
写作
有效结合
高中英语
综合能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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