方法让知识摆脱惰性得以再生

在实际学习过程中，学生对知识的理解仅仅停留在静态的一面，而忽略知识再生的本性。这种认识带来了很大的危害，学生、社会的发展都受到了限制。而要改变这种局面，岿须树立方法意识，因为有了方法，人们才有能力获取新的知识，摆脱惰性，让知识得以再生。

注重知识点导入,打造幸福课堂

增强学生学习幸福感对提高学生学习积极性及学习效率起到了非常重要的作用,而学生的学习幸福感离不开教师的引导,只有让学生快乐,感兴趣的知识传授才能产生这种情感上的共鸣,如何做到这一点,教师必须注重知识点的导入,做到导入接地气——走近学生身边、导入逐层展开——丰富学生幸福体验,重实效——让学生回味无穷,以此来增强课堂的吸引力,提升学习幸福感。