乘着意象飞向诗歌的海洋

诗意的生活怎能无诗？中学生爱诗，常常会有创作的冲动，但是由于积淀不深，无法深刻地表达自己的情绪，只能偶作无病呻吟。所以适当地教给学生一些写诗的技巧，可以让孩子更爱诗，更爱文学。试以我教学生创作《故乡》一诗为例谈谈如何运用意象创作诗歌。 一、再现生活。寻情 由《再别康桥》等经典诗歌导入，激发学生的兴趣：也许我们也可以写出一首这样深情的诗来。