关于《工业机器人应用技术》课程思政教学研究与探索

课程思政是贯彻国家人才培养战略、强化高校学生思想政治教育的一项重要措施。在专业课程的教学中融入思政,既是加强学生职业道德与提升学生社会责任感的重要步骤,也是培养新型技术技能人才培养的关键环节。本文以安徽国防科技职业学院《工业机器人应用技术》课程为例,分别从课程思政体系建设、课程标准优化、课程思政元素挖掘、课程思政素材融入等方面展开研究和探索,旨在为类似课程思政教学资源的开发建设提供参考。

激光扫描面部软组织三维数字化图像定点准确性和可重复性的研究

目的评价操作者在面部软组织数字化模型上进行虚拟定点的准确性和一致性。方法 3名操作者,使用在电脑屏幕上对面部软组织数字化模型虚拟定点,以及在受试者面部实体定点两种方法,分别对20名受试者的面部软组织标志点进行定点。通过比较两种方法定点结果的一致性,以及不同操作者定点之间的一致性,评价在激光扫描所得面部软组织数字化模型上虚拟定点的准确性和一致性。结果不同操作者之间的一致性检验表明,左右侧颧突点、左右侧眶下点、左侧鼻翼点和左右侧下颌角点的一致性小于0.9;数字化模型定点和实体定点相比,眉间点、鼻根点、鼻尖点、上唇突点和下唇突点,3名操作者两种定点方法之间差异的平均值≤2mm;左右侧鼻翼点,左右侧耳点和颏唇沟点,3名操作者两种定点方法之间差异的平均值>2mm且≤3mm;颏前点,左右侧颧突点,左右侧眶下点和左右侧下颌角点,3名操作者两种定点方法之间差异的平均值>3mm。结论在面部软组织数字化模型上进行虚拟定点时,对于颏前点,左右侧颧突点,左右侧眶下点和左右侧下颌角点,建议使用标记物辅助定位后,再进行扫描及测量。

“电机与电气控制技术”课程“岗课赛证”教学模式的改革与实践

“电机与电气控制技术”课程是机电一体化技术专业开设的一门专业核心课。安徽国防科技职业学院课程教学团队将“岗课赛证”四位一体理念融入“电机与电气控制技术”课程教学过程中,瞄准智能控制领域岗位需求,对接电工职业技能等级证书的考核标准与规范,通过项目化、模块化、线上与线下混合式等多种方法并用,有机融入“工匠精神”课程思政元素和“创新意识、创新思维、创新品格、创新能力”的四创精神,全面将机电设备安装、调试、维护维修岗位技能贯穿到该课程CA6410车床、Z3040钻床、X62W万能铣床控制线路装调与检修的九大项目中,进而培养出敢想、能做,具有创新思维和大国工匠精神的高素质技术技能型人才,培养的学生多次获得省国赛奖项,在2022年8月首届世界职业院校技能大赛机电一体化项目赛项中勇夺金牌。安徽国防科技职业学院“电机与电气控制技术”课程“岗课赛证”四位一体教学模式借得高职院校机电一体化技术专业相关课程借鉴和推广应用。

SH型轻质高效装饰隔声门的研制与应用

本文介绍具有隔声、防火、装饰等性能的ＳＨ型隔声门，面质量为４８ｋｇ／ｍ２，隔声指数为４２ｄＢ，安装于上海广播大楼录音室，隔声量（内外声级差）为４５ｄＢ，具有国内领先水平，达到国际先进水平，已通过鉴定．

混合型随机向量

本文从实际问题出发引入了混合型随机向量的概念,讨论了混合分布函数、分布密度,混合边际分布及条件分布等问题,扩充了概率论研究的内容。

提高县级天气预报准确率的思考

分析了制约县级天气预报准确率提高的主要因素,并提出了提高县级天气预报准确率的措施和建议。

日照纸涂药之我见

日照是气象台站的基本观测项目之一。目前气象台站所使用的日照计多为暗筒式日照计，它是利用太阳光通过仪器上的小孔射入筒内，使涂有感光剂的日照纸上留有感光迹线来计算日照时数。因此，日照纸的涂药质量，直接关系到日照记录的准确性。

岢岚部队场区冬季气候分析

介绍几种暖冬划分标准，利用山西省岢岚部队场区1971～2000年、2004年冬季气温、降水资料，分析了2004年冬季各月气候特征，得出2004年冬季前暖后冷，总体上为冷冬，降水明显偏多；计算了标准差，用t检验法检验2004年冬季气温、降水总体显著性情况，得出了在95％置信区间，冬季的平均气温与30年冬季平均气温没有显著性差异，降水与30年冬季平均降水量有显著性差异，明显偏多；简析了几次天气过程，由于降水量大，连晴天少，使得气温偏低。

浅析云状观测记录简单化

针对云状观测记录日趋简单化的问题,着重指出云状观测中存在的主要问题,并提出了问题产生的原因和对策建议。