阐述如何提升小学数学小组合作学习教学的有效性

在小学的六年教育中,数学作为基础主要的一门课程占据着极其突出的地位,所以为了提升小学数学的质量我们有必要对目前的小学数学教学进行一定的优化。小组合作学习方式是近些年来我们国家积极推行的一种教育模式,能够让同学们在学习中合作,在通过合作来加深对于知识的理解。本文首先是针对小学阶段数学教学的情况进行了分析,指出了一些不符合新时代要求的问题,最后提出了一些针对性的优化措施,希望能够推动孩子们的综合全面进步。