讲“好故事”,形成正确价值观

幼儿正处于人生观、价值观建立的关键时期,环境的影响和方法的引导意义重大。"好故事"对幼儿道德品质的提升和自我意识的发展,具有重要的价值。以讲故事的方式开展3-6岁幼儿社会主义核心价值观启蒙教育,是上海市嘉定区星华幼儿园推进特色办园的个性化尝试。分类呈现,价值启蒙,故事内容的主要来源。经过实践,我园形成了以下四大版块的幼儿园核心价值观启蒙教育故事资源库:直接使用、改编后使用相结合的传统故事,直接使用、改编后使用相结合的红色故事,以原创故事为主的生活故事,以原创故事为主的研学故事。