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紫萁孢子的无菌培养 被引量:3
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作者 何义发 易咏梅 +1 位作者 赵小兰 骆兆琴 《西南农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2004年第5期613-615,共3页
以紫萁孢子为外植体,研究不同培养基对紫萁离体培养各阶段的影响。结果表明:以孢子囊为外植体接种比直接接种孢子效果更理想;孢子萌发最佳培养基是1/2MS+0.3%活性炭;对原叶体增殖效果最好的是1/2MS培养基;对孢子体诱导最佳方案是以灭菌... 以紫萁孢子为外植体,研究不同培养基对紫萁离体培养各阶段的影响。结果表明:以孢子囊为外植体接种比直接接种孢子效果更理想;孢子萌发最佳培养基是1/2MS+0.3%活性炭;对原叶体增殖效果最好的是1/2MS培养基;对孢子体诱导最佳方案是以灭菌河沙为基质的不完全培养基;激素处理对孢子体诱导有促进作用。 展开更多
关键词 紫萁 孢子 原叶体 孢子体 无菌培养
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关于对提高小学数学开放式教学有效性的思考
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作者 骆兆琴 《中学生作文指导》 2020年第30期0060-0060,共1页
与传统封闭式教学相比较而言,开放式教学重新确立了新型教学关系,即“教师为主导、学生为主体”。当前这种新型教学关系的构建,打破了传统教学格局,为数学课堂教学带来全新的体验,致使开放式教学引起了教育界的广泛关注,并且教育教学领... 与传统封闭式教学相比较而言,开放式教学重新确立了新型教学关系,即“教师为主导、学生为主体”。当前这种新型教学关系的构建,打破了传统教学格局,为数学课堂教学带来全新的体验,致使开放式教学引起了教育界的广泛关注,并且教育教学领域得到了有效运用。基于当前这种情况下,本文主要对小学数学开放式教学应当遵循的原则进行了总结分析,重点对提高小学数学开放式教学有效性的策略作出深入研究,旨在促进小学教学工作的顺利开展,促进小学数学教育事业的可持续发展。 展开更多
关键词 小学数学 开放式 有效性 原则 思考
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