高校财务管理存在的问题、成因及对策分析

在高等院校教育经费来源日益多元化的背景下 ,高校财务管理如何适应市场经济的要求是高校面临的重大课题。本文针对目前高校财务管理中存在的问题 ,分析其成因 ,提出解决高校财务管理中存在问题的对策 ,以更好地加强高校财务管理 ,适应市场经济的法制环境 ,确保高校能以独立法人的地位筹措资金 ,统筹合理地使用资金 ,提高资金的使用效益 ,推动高等教育事业的健康发展。

管井出水量减少的机理分析和研究

从地质、水文地质、水动力条件和水文地球化学环境以及成井工艺管井使用与管理等方面进行分析探讨管井出水量减少的原因,并通过管井堵塞物的分析研究,来选择其相应的对策和措施,增加或恢复管井出水量,提高管井使用寿命。

浅析PLK-8.33×2/20-6透平机的使用和维护

根据几年来对PLK-8.33×2/20-6透平式膨胀机使用和维护的经验,总结对透平式膨胀机长周期稳定运行的行之有效的手段和方法。

塌岸治理工程中风化砂填筑的质量控制

通过对某地塌岸治理工程中风化砂填筑的质量控制,做到了事前、事中,事后的质量监控,保证了施工质量,取得了较好效果。

对新课标下数学课堂教学的认识

数学教学是数学思维过程的教学，学生学习数学的过程是在头脑中建构认知结构的过程。研究表明，有效的学习是建立在学生原有经验的的基础上，没有学生的主动参与和原有经验的建构，任何脱离学生经验的灌输都是低效的学习。为了体现学生的主体性，在教学过程中就要注意展现数学思想发展的脉络，注重创设问题情境，激发学生亲身体验、经历数学建构的过程。因此，在中学数学教学中我们迫切需要提倡体验发现式的学习方式，充分发挥学生的主体作用，让学生置身于一定的情境中，调用各种感官去体验、感受、发现。只有注重实践，多创设贴近学生生活实际的、具体形象的问题情境，才能填补学生经验的不足，从而促进学生的体验发现学习获得成功．