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浅谈高考“3+X”模式与化学新课教学
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作者 骆四红 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2001年第4期92-94,共3页
提高学生综合运用各学科的知识解决实际问题的能力 ,必须在新课教学中 ,从诸方面抓起 ,注重夯实基础 ,构建完整的、立体的化学知识网络。培养学生自主学习、主动探索的兴趣。注重各学科之间的渗透 。
关键词 高考"3+X" 理科综合 学法指导 学科渗透 探究性实验
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