基于学生差异构建的初中数学分组教学研究

如今,由于教育改革的大规模实施,传统的初中数学教学方法也在面临变革。在过去我们所采用的教学方法当中,通常不会全面考虑到学生的具体情况的差异,因此实行的教学手段也是“一刀切”的。而事实证明,这样的教学方式很难达到理想的教学效果。所以,这就要求我们基于学生的差异,来构建起分组教学的模式。也就是将班上在学习基础、接受能力等方面存在差异的一群学生,根据其具体差异来着手进行分组,然后因人而异来开展教学。

马钱子等治疗神经性皮炎初步观察

神经性皮炎是常见的一种皮肤病,局部皮肤奇痒,夜间更甚,影响休息。几年来,我们采用马钱子、斑蟊、蜈蚣、蛇床子醋浸液治疗50余例,收到较好效果。处方:马钱子三钱,斑蟊三钱,蜈蚣三条,蛇床子三钱,醋半斤浸泡。用法:用浸泡液涂搽患处,每日2～3次。体会:①药品经济,使用简便;②搽药期间患者无任何痛苦感觉;③疗效较好,搽药后3～4天痒感减轻,皮肤变薄,苔癣样变皮损逐渐消失,多数1～2周后痊愈,复发者较少。注意事项:①生殖器,会阴等处皮肤娇嫩,最好浸泡一斤醋,药液不宜搽得过多,以防起疱;②涂搽药液不可超过皮损范围,以防正常皮肤起疱;③药计有毒,禁忌入口。