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构建网络环境下协作探究式教学模式
被引量:
1
1
作者
骆国洪
《成才之路》
2008年第25期19-20,共2页
基于网络的协作探究式教学模式,是在学生利用网络自主探索、发现知识的基础上,通过小组或班级同学间的网上讨论交流,使多种观点产生碰撞,在较短时间内让学生对同一问题获得多方面的深入认识的创新型学习模式。该模式具有协作性、开放性...
基于网络的协作探究式教学模式,是在学生利用网络自主探索、发现知识的基础上,通过小组或班级同学间的网上讨论交流,使多种观点产生碰撞,在较短时间内让学生对同一问题获得多方面的深入认识的创新型学习模式。该模式具有协作性、开放性、探究性、实践性等特点,着重于创新精神的培养和实践能力的训练,培养学生的信息素养,真正学会学习。
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关键词
网络环境
协作探究式教学模式
实施策略
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职称材料
题名
构建网络环境下协作探究式教学模式
被引量:
1
1
作者
骆国洪
机构
浙江师范大学
出处
《成才之路》
2008年第25期19-20,共2页
文摘
基于网络的协作探究式教学模式,是在学生利用网络自主探索、发现知识的基础上,通过小组或班级同学间的网上讨论交流,使多种观点产生碰撞,在较短时间内让学生对同一问题获得多方面的深入认识的创新型学习模式。该模式具有协作性、开放性、探究性、实践性等特点,着重于创新精神的培养和实践能力的训练,培养学生的信息素养,真正学会学习。
关键词
网络环境
协作探究式教学模式
实施策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建网络环境下协作探究式教学模式
骆国洪
《成才之路》
2008
1
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