基于政治核心素养培育的教学目标及策略研究

高中政治核心素养培养教学设计中,教师要注意优化教学策略,注重学生学习认知接轨,强化学生学习实践体验,从不同视角展开素养培养行动。本文主要从精选目标、接轨生活、优化活动、启动反思等方面展开论述,为学生学科核心素养培养展开教学探究,期望为政治教学带来全新启迪。

新型形状记忆合金骑缝钉治疗骨折

目的 :探讨新型形状记忆合金骑缝钉治疗四肢近关节部位骨折。方法 :对 1 9例近关节处的四肢骨折患者进行内固定治疗 ,其中尺骨鹰嘴骨折 4例 ,肱骨外髁骨折 3例 ,桡骨远端骨折 4例 ,胫骨远端骨折 5例 ,内髁骨折 3例 ,1 9例患者均使用形状记忆合金骑缝钉内固定治疗。结果 :本组随访 3～ 9月 ,平均 5月 ,切口均一期愈合 ,全部病例均临床愈合 ,无并发症。结论 :新型形状记忆合金骑缝钉治疗四肢近关节处骨折 ,具有创伤小、组织相容性好、内固定牢固、可早期功能锻炼。