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培养学生理解物理情景的能力 被引量：1
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作者 骆少锋 《广西物理》 1997年第4期36-38,共3页
培养学生理解物理情景的能力收稿日期：１９９７年１１月７日骆少锋（逸仙中学桂林市５４１０００）在当今物理教学中，学生普遍的反映是物理难学，而高三物理更难学，难在何处呢？据了解，学生在学习物理的过程中，虽然已经记住了... 培养学生理解物理情景的能力收稿日期：１９９７年１１月７日骆少锋（逸仙中学桂林市５４１０００）在当今物理教学中，学生普遍的反映是物理难学，而高三物理更难学，难在何处呢？据了解，学生在学习物理的过程中，虽然已经记住了课本上的公式、定理和定律，且已经知... 展开更多
关键词 物理情景 培养学生 加速度 静摩擦力的大小 课堂演示实验 教师 物理概念 物理问题 滑动摩擦力 磁场力
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