中学历史新课导入的几种方式

新课导入是指通过教师创设的教学情境,帮助学生在接受知识前做好心理上、知识上必要准备的一种教学活动.……

通过历史教学对学生进行能力培养

从事历史教学的实践使我认识到,历史学科对于培养学生的能力,提高学生的素质,具有其他学科不可替代的独特优势.历史教材的文字表述一般偏重于叙述.在教学过程中,教师如果照本宣科,就会使学生感到索然无味,从而影响对学生能力的培养.……

谈历史创新思维能力的培养

我国新一轮基础教育课程改革突出强调了学生的创新精神和实践能力的培养.创新教育是新课改的理念,对历史教师是新的挑战.笔者针对历史教学在此谈一些粗浅的认识.……