试论陈嘉庚先生的兴学动机

陈嘉庚先生的毕生精力,主要倾注于兴学活动。如果从1894年他在故乡集美创办“惕斋学塾”算起,他一生中兴学历史长达六十七年之久。在国内,他创办了集美学校(包括幼稚园,男、女小学,男、女中学,普通师范,女子师范,幼稚师范,乡村师范,水产、航海、商业、农林、国学专门等一系列学校)和厦门大学;还资助过福建二十八个县市的七十三所中、小学。在国外,他带头创办或参加创办了五所华文小学和中学(道南、爱同、崇福、华侨中学、南侨女中),二所中专(水产航海、南侨师范),资助过一所英文中学(英华),还帮助过其他一些华侨学校。他创办和资助过的学校多达百所以上。

陈嘉庚改革教育的远见卓识

著名华侨领袖陈嘉庚不但是一个伟大的爱国主义者,而且是一位杰出的社会改革家.早在30年代,他就很有见地地主张:"欲谋民族之复兴,一切改革必须力求其彻底."他追随时代前进的步伐,积极参加改革社会政治、反帝反封建的斗争,从多方面为振兴中华民族作贡献.一、开创民办学校的一代新风陈嘉庚认为,兴办教育不只是政府的事,也是国民的义务;学校可公办,也可民办.他曾明确指出:"教育为立国之本,兴学乃国民天职."

试论陈嘉庚的教育思想

著名爱国华侨领袖陈嘉庚一生中兴学的历史长达七十一年之久,在国内外创办和资助过的学校多达百所以上,贡献给文化教育事业的资金数以亿计.

关于高校校报改革的思考

改革的宣传呼唤着宣传的改革。在全国改革大潮的推动下，新闻改革虽然还未形成热潮，但也掀起了引人注目的浪花。面对这种新形势，高等院校的校报，如何迈开改革的步伐?这是摆在我们面前的一个重要课题。

教育低谷透视

先让我们正视如下这些令人吃惊的数字：据联合国教科文组织统计，在全世界8．9亿文盲中，中国占了2．29亿，1／4强；20至24岁人口中受过高等教育的，美国55％，日本30％，苏联21％，印度9％，而我国只有1％。据国家教委公布的数字，1987至1988学年度，我国城乡中小学在校学生流失了715万多名。

试论陈嘉庚先生的兴学动机

陈嘉庚先生的毕生精力，主要倾注于兴学活动。如果从1894年他在故乡集美创办“惕斋学塾”算起，他一生中兴学历史长达六十七年之久。在国内，他创办了集美学校(包括幼稚园，男、女小学，男、女中学，普通师范，女子师范，幼稚师范，乡村师范，

梯也尔与林彪——学习《法兰西内战》的一点体会

伟大导师马克思在《法兰西内战》这部光辉著作中,在科学地总结巴黎公社的经验教训和历史意义的同时,还用了大量的篇幅对资产阶级的代表人物、镇压巴黎公社的刽子手梯也尔进行了集中揭露和深刻分析。他写道:“梯也尔这个侏儒怪物,将近半世纪以来一直受法国资产阶级倾心崇拜,因为他是这个资产阶级的阶级腐败的最完备的思想代表。”“他的社会活动编年史就是一部法国灾难史。”同法国的梯也尔一样,林彪也是腐朽没落的地主资产阶级的政治代表。今天,在深入开展批林批孔运动中,重新学习《法兰西内战》,学习马克思对资产阶级代表人物梯也尔的分析和批判,对于深入批判林彪反革命修正主义路线,有着重要的现实意义。

陈嘉庚改革教育的远见卓识

著名的华侨领袖陈嘉庚不但是一个伟大的爱国主义者,而且是一位杰出的社会改革家。我们现在所要进行的教育改革,不少内容陈嘉庚早有论述或施行。研究总结陈嘉庚教育改革思想,对我们今天的教育改革,无疑仍有很大的借鉴作用。一、开创民办学校的一代新风陈嘉庚认为,兴办教育不只是政府的事,也是国民的义务;学校可公办,也可民办。1919年他在筹办厦门大学的演词中阐述了这一观点,他说:“尝观欧美各国教育之所以发达,国家之所以富强,非由于政府,乃由于全体人民,中国欲富强,欲教育发达,何独不然。”二十年代,他鉴于军阀混战。