智能技术赋能中职汽车维修专业教学适应性的研究与实践

文章主要探讨了智能技术在中职汽车维修教学中的应用与研究,分析了传统中职汽车维修教学模式存在的问题,以及智能技术应用在教学过程中的优势与弊端。针对以上问题和需求,文章提出了一种基于智能技术融合传统教学的授课模式,描述了智能技术在课程设计、教学演示、学生摸索等方面的优势,探究了新技术带来的教学体验变化。最后,从技术、教师、成本以及合作创新等方面总结了智能技术在中职汽车维修教学中的不足和待改进之处,并提出了未来进一步发展的建议,以期待探索出更优秀的辅助教学模式,提高中职汽车维修教学质量。

石油化工压力管道柔性设计探讨

在石油化工企业发展中,压力管道设计水平影响着石油化工装置生产、运行时的可靠性。而压力管道柔性设计的合理性,同样关系着石油化工企业设备的正常运转。因此,文章结合石油化工压力管道柔性设计要求,对压力管道的柔性设计展开分析。同时提出应力分析对管道柔性设计的引导价值,希望给予相关从业者建议与参考。

基于翻转课堂“Photoshop图像处理”课程的一体化教学的设计实践与探究

随着信息技术的广泛应用,在教育领域进行深刻的变革。在教学中基于翻转课堂,并将理念和实训一体化方法融于其中,达成教学目标,增强学生学习效果和实践能力。本文以“Photoshop图像处理”课程为例,进行翻转课堂的一体化教学设计实践与探究。

发电厂人力激励思路的探讨

随着电力体制改革深入进行和电煤价格的不断上涨，火力发电企业之间的竞争日趋激烈，经营管理的压力越来越大。提出的新的激励方案，克服了传统方案的主观性、随意性，使得操作方案更具可操作性，有利于提高电厂的核心竞争力，也有利于提升员工的主人翁思想，调动员工的积极性，为企业的经营管理服务。