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“操作系统”实验课程分层教学探讨 被引量:3
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作者 骆斯文 吴京慧 +1 位作者 廖国琼 蒋剑 《计算机教育》 2009年第14期63-65,共3页
本文分析了我校"操作系统"实验教学的现状,针对存在的问题和课程实验教学改革的要求,提出了分层、分阶段的实验构想,以逐步引导和激发学生学习热情,并调动学生积极思维和提高创新能力。
关键词 操作系统 实验教学 分层体系结构
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浅谈计算机灾难及容灾备份技术 被引量:6
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作者 骆斯文 李云洪 《科技广场》 2005年第12期127-128,共2页
为了提高网络数据信息的高可靠性和安全性,近年来远程容灾备份技术不断发展。本文阐述了计算机灾难的相关概念,剖析了容灾的关键技术及发展趋势,使读者对此有一个全面的了解。
关键词 镜像 快照 远程备份
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操作系统课程实践性教学模式研究与实践 被引量:3
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作者 骆斯文 李云洪 《福建电脑》 2006年第12期20-20,16,共2页
文章在分析中国国内院校操作系统实践性环节存在的问题及其原因的基础上,给出了适合普通高等院校操作系统实践性环节教学改革的实施方案和改进方法。
关键词 操作系统实践性环节 创新能力 教学模式
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企业财务数据分析方法探讨 被引量:4
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作者 骆斯文 骆斯文 《科技广场》 2004年第8期90-93,共4页
本文在对现行企业财务状况的分析方法以及多元复合财务系数分析法的片面性进行分析的基础上,提出企业 财务数据主成分分析方法,并利用SPSS软件采用主成份分析方法,对多个企业一段时期内的各财务指标时间序列进行综合, 得到的多元动态复... 本文在对现行企业财务状况的分析方法以及多元复合财务系数分析法的片面性进行分析的基础上,提出企业 财务数据主成分分析方法,并利用SPSS软件采用主成份分析方法,对多个企业一段时期内的各财务指标时间序列进行综合, 得到的多元动态复合财务系数(Dynamic Hultiple Fjinancial System,简记为DHFS)减少了主观性,比较客观合理,为投资者、 经营者进行决策提供了科学依据。 展开更多
关键词 企业财务 数据分析方法 主成份分析方法 SPSS软件
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器—术—道:程序设计教材建设经验谈 被引量:1
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作者 刘喜平 万常选 +1 位作者 舒蔚 骆斯文 《计算机教育》 2017年第11期163-166,共4页
介绍编程能力培养的3个层次:器—术—道,分析这3个层次对能力的要求,然后探讨《C程序设计:方法与实践》教材在夯实编程之器、提炼编程之术、引导编程之道3个方面中的做法。
关键词 程序设计 教材 C语言 器—术—道
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家庭自动化系统中的建模设计
6
作者 李云洪 骆斯文 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第5期440-442,共3页
该文以家庭自动化系统为背景,探讨了利用统一建模语言进行面向对象的建模问题,介绍了UML的结构和机制,说明如何在软件开发过程中运用UML建模.按照此模型进行系统的开发,可以大大地提高系统开发的产业化水平,是软件工程的一个发展方向.
关键词 家庭自动化系统 面向对象建模 统一建模语言 用例
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电信综合业务缴费系统的设计
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作者 李云洪 骆斯文 《江西科学》 2005年第6期737-740,746,共5页
针对电信行业发展需求,对缴费业务系统的延伸和拓展提出了综合缴费系统的规划设计方案,介绍了系统的主要功能、组成、网络拓扑结构图、以及系统安全可靠性设计。
关键词 电信 缴费业务 网络拓扑结构 系统方案
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