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题名以“生命教育”为基石推进和美校园建设
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作者
骆明山
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机构
福建省泉州台商投资区第十实验小学
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出处
《华夏教师》
2022年第34期13-14,共2页
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基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“以生命教育理念构建师生共同成长的‘和美’校园小学实践研究”(课题编号:FJJKZX21-516)的研究成果。
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文摘
生命教育是小学阶段德育的重要内容之一。对小学生进行生命教育,不仅是开展德育的有效方式,更是促进学校发展、促进学生素质提升的基本要求。本文结合生命教育理念,对如何促进学校的良好发展展开探究,从提高教师生命教育认识、营造校园特色文化氛围以及开展生命教育实践活动等三方面进行阐述,旨在实现师生共同成长,促进学校朝着更加良好的方向发展以及推动和美校园的建设进程。
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关键词
小学
生命教育理念
和美教育
发展策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学信息技术微课的创设实践分析
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作者
骆明山
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机构
福建省泉州市台商投资区惠南实验小学
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出处
《新课程》
2019年第4期121-121,共1页
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文摘
微课能够以教学视频为载体,根据某个学科的知识点或者某个教学环节来精心设计短小精悍的微课件。这是一种非常有用的微课资源,不仅有丰富的素材和教学资源,还具有简便的操作方法,能够有效节省教学时间,提高课堂教学的效率。如今微课已经得到了比较广泛的运用,主要以小学信息技术课为例,探讨微课与之结合运用的实践策略。
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关键词
小学教育
信息技术课
微课
教学策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.58
[文化科学—教育学]
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