浅谈小学数学教学中对学生高阶思维的培养

在小学数学教学中培养学生的高阶思维,不仅可使学生学会学习,发展核心素养,还能促进教学改革,推动素质教育转型。因此,在小学数学教学中,教师应创新教学模式,活用教学方法,对学生的高阶思维展开培养。文章先论述了什么是高阶思维以及培养学生高阶思维的价值,之后分析了小学阶段学生应具备的高阶思维的基本特征,以及小学数学中学生高阶思维的培养活动和培养方法,以供广大教师参阅。