“木偶”为媒——提升幼儿审美能力

木偶以其夸张的形象,历来深受幼儿的喜爱。泉州地区有着深厚的木偶文化,一脉相承的木偶艺术具有独特的审美价值。传承木偶艺术,将木偶引进幼儿园,根据幼儿的年龄特点和审美水平,在传承传统木偶造型的基础上对木偶形象进行创新,对幼儿审美情趣的发展和审美能力的提高具有良好的推动作用。

幼儿园开展木偶文化教育的意义及策略

木偶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，木偶文化，博大精深，弘扬传承，任重道远。作为园本课程，教师要积极地努力与探索，将木偶文化传递给幼儿，促进幼儿的全面发展，同时教师也要提升自身的文化修养，使幼儿园在木偶文化教育方面有创新成果。