“教学做合一”理念下的幼儿教育实施策略探究

随着新课改的不断深入,幼儿教育理念也在发生着变化。“教学做合一”是目前幼儿教育发展的主流方向,它是一种理论与实践相结合的教学方法,主要指的是教师在教学中要做到理论与实践相结合,注重对幼儿进行创新教育,不断提高幼儿的动手能力和实践能力。幼儿教育是基础教育中的一个重要组成部分,在培养幼儿动手能力、创新能力、培养幼儿良好品质等方面发挥着不可替代的作用。本文对“教学做合一”理念下幼儿教育实施策略进行探究,旨在通过了解其理论内涵,提出相应的实施策略,从而促进幼儿综合素养的提升和综合能力的发展。