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题名“网络暴力”的成因及防治措施
被引量:2
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作者
骆笛
姜婷娜
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机构
南京林业大学
南京林业大学社会学系
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出处
《戏剧之家》
2019年第19期220-221,共2页
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基金
南京林业大学大学生实践创新训练计划项目《青少年网络欺凌现状调查及原因分析》,项目编号:2018NFUSPITP400
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文摘
“网络暴力”是一种网络行为主体实施的网络侵犯行为,它是本质上现实社会风险在网络空间的间接投射,并辅以网络使用者的计算机使用技术,有意对当事人隐私权、名誉权及心理健康造成不良影响。产生网络暴力的原因主要有:网络技术的自身特性是网络暴力的催化剂;社会变迁加快导致的社会风险继而引发网络暴力是现实根源;网民寻求现实压力释放是网络暴力的重要原因。防治网路暴力的措施是:道德优化、政府治理以及网络技术保障。
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关键词
网络暴力
社会风险
成因
措施
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分类号
G2
[文化科学]
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题名办公自动化中的计算机技术应用
被引量:1
- 2
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作者
骆笛
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机构
湖南广播电视台
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出处
《科技传播》
2018年第10期94-95,共2页
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文摘
随着科学技术的发展和时代的变迁,计算机应用技术在每一个领域都得到扩大化的应用。办公自动化是企业中应用计算机技术对文字、图片以及数据进行整合处理的途径,作为办公自动化载体的计算机贯穿于办公自动化的每一个环节,办公自动化在这样的环境之中已经初见成效。文章通过讲述办公自动化和计算机技术的内在联系,对计算机文字处理、数据处理技术以及多媒体技术在办公自动化的实际工作中的应用进行说明,为办公自动化的计算机技术应用提供借鉴。
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关键词
办公自动化
计算机技术
应用
应对
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分类号
TP317.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名浅析大学生提升音乐素养的途径
被引量:4
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作者
骆笛
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机构
南京林业大学
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出处
《黄河之声》
2019年第18期94-94,共1页
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文摘
本文基于素质教育的视角和提升音乐素养的重要意义,简要分析了大学生音乐素养的现状,对大学生音乐素养存在普遍不高、缺乏专业的教师团队、高校对音乐教育不重视等问题提出了一些个人见解。
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关键词
音乐欣赏
途径
大学生
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J60-4
[艺术—音乐]
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题名浅谈网络文化环境下的高校心理健康教育
被引量:5
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作者
李黛静
骆笛
姜婷娜(指导)
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机构
南京林业大学人文社会科学学院
不详
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出处
《汉字文化》
2020年第18期193-194,共2页
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基金
南京林业大学2019年大学生创新创业训练计划项目(编号:2019NFUSPITP0391)的研究成果。
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文摘
心理健康教育作为高校素质教育工作的重要部分,对于培养高素质人才具有重大的意义。我国高校心理健康教育取得了一定的成果,但仍存在着观念错误认知、教学形式单一、教育体制不够健全等问题。随着互联网的快速发展,我国高校可以通过建立高校网络心理健康教育体系、扩大网络化心理健康教育范围、提高高校心理健康队伍的网络专业化标准等措施充分发挥心理健康教育的育人作用。
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关键词
网络文化环境
心理健康教育
素质教育
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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