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巧设情境,让能力与知识齐飞
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作者 骆荣斌 《英语广场(学术研究)》 2015年第5期156-157,共2页
英语课堂教学应巧设情境,努力培养学生的自主学习能力和创新能力,让能力与知识齐飞。首先,巧设问题情境;其次,巧设游戏情境;再次,巧设表演情境;最后,巧设实践情境。最终达到提高课堂效率,全面培养学生综合能力,让能力与知识齐飞的教育... 英语课堂教学应巧设情境,努力培养学生的自主学习能力和创新能力,让能力与知识齐飞。首先,巧设问题情境;其次,巧设游戏情境;再次,巧设表演情境;最后,巧设实践情境。最终达到提高课堂效率,全面培养学生综合能力,让能力与知识齐飞的教育目的。 展开更多
关键词 巧设情境 问题情境 游戏情境 表演情境 实践情境 能力与知识
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