探析当代大学生跨文化素质教育的途径

探讨跨文化素质教育的内涵,重要性及途径与方法。指出跨文化素质教育必须以学校教育为基础,多渠道普及国际通用语和跨文化知识教育;以实践教育为导向,深层次探索模拟社区及实践基地等实践教育模式;以多种媒介为平台,多渠道拓宽跨文化知识传播途径,从而建立全方位、深层次、多渠道的跨文化素质教育体系。

关于加强高校学生党建工作的思考

在培养社会主义事业建设者和接班人中,加强高校学生党建工作具有重要的意义。新形势下高校学生党建工作存在的主要问题,需要党建工作者认真思考和不断创新,以促使学生党建工作永葆生机和活力,确保国家人才强国战略的实施。

论社会实践活动在高校思想政治教育中的实效作用

一、社会实践活动的现实意义 1．社会实践活动是实现高等教育目标的重要途径 广泛开展大学生社会实践活动，有益于实现我国高校“培养人才、科技创新、服务社会”的三项基本任务。高校是培养“四有”新人的基地，无论是为中国之崛起而努力奋斗的理想信念，还是科学理论知识与工作技能，都只有通过实践的感悟与运用，才能够被大学生所吸收。

新形势下高校培育社会主义核心价值观的有效途径探索

大学生作为祖国的未来,承载着艰巨的历史使命,培育构建与其使命相适应的核心价值观,既是大学生成长成才的需要,也是时代发展的必然选择。经济全球化、改革开放的深入、新媒体的兴起、完全学分制的推进等新形势给高校社会主义核心价值观的培育带来了新的挑战,也提出了新的要求。文章主要从四个方面探讨新形势下高校培育社会主义核心价值观的有效途径,希望对高校开展社会主义核心价值观教育有所裨益。

心电图V_(1)导联P波终末电势的临床应用进展

心电图作为一种无创的检查方式,对心血管疾病的诊治具有重要意义。心电图V_(1)导联P波终末电势(PTFV_(1))在心电图上表现为先正而后负的特殊形态,PTFV_(1)异常是反映左心房扩大、左心功能障碍的临床指标,且可增加心房颤动、左心室肥大、心力衰竭、心血管疾病及缺血性心脏病的死亡风险。因此,现就PTFV_(1)在心房颤动、脑卒中、舒张功能不全、肺源性心脏病、冠状动脉粥样硬化性心脏病(CAD)、阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)等方面的临床应用进行综述,以期为临床相关疾病的诊疗提供参考。

以科学发展观为指导,创建高校发展型学生党支部

为促使高校学生党支部建设工作更富成效,必须坚持以科学发展观为指导,创建高校发展型学生党支部,实现支部成员和党组织的全面发展。

浅析高等学校思想政治教育的自我实践教育

自我实践教育是自我教育形式中最主要的、效果最好的一种形式,培养大学生的自我实践教育能力,引导大学生自觉地进行自我实践教育,应该成为高校思想政治教育工作者的重要目标。本文初步探讨了大学生自我实践教育的基本含义、突出特点及实现途径。

新媒体背景下高校学生群体事件的应对机制

网络、手机等新媒体的迅速普及和广泛应用在给大学生的日常学习、生活带来便利的同时,也为高校学生群体事件的防控带来了困难和挑战。新媒体技术和环境下,高校学生群体事件呈现突发性、传播速度快、失控性强、网上网下联动密切等特征,高校应从建立健全防控机制、充分发挥新媒体的正向引导作用等方面加以防控和应对。