高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

随着新课程改革的深入,合作学习是生物教学中最有效、科学的方法之一。合作学习的目的不仅是,提高学生的学习成绩,而且,在学习的过程中培养良好的心态,提高学生与他人沟通的能力。目前,高中生物教学的基本形式是学生分组学习、讨论,以促进学生对高中生物知识有一定的了解和掌握。本文主要分析了高中生物教学中的学习方法,简述了合作学习策略在实际教学中的作用。