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关于概率统计中几个概念的辨析
1
作者
蒋晓东
骈红
童嘉森
《高中数理化》
2016年第13期1-4,共4页
数学概念作为数学的根基,提供了数学知识发展的脉络,是分析各类数学问题及学会数学思维进而解决数学问题的基础.本文以概率统计中的几个概念为例,谈谈对这些概念的辨析.
关键词
数学概念
概率统计
数学问题
知识发展
数学思维
下载PDF
职称材料
立体几何中常见的运动问题
2
作者
骈红
童嘉森
《高中数理化(高一版)》
2010年第12期7-9,共3页
立体几何中的运动问题是历年高考试题常常涉及的问题,这类问题往往以立体几何为背景,与其他知识相结合,变为多个知识点交汇的综合题,能充分考查化归能力和知识迁移能力.本文举例说明立体几何中常见的运动问题及解决方法,希望能给...
立体几何中的运动问题是历年高考试题常常涉及的问题,这类问题往往以立体几何为背景,与其他知识相结合,变为多个知识点交汇的综合题,能充分考查化归能力和知识迁移能力.本文举例说明立体几何中常见的运动问题及解决方法,希望能给备考中的师生们一些启发.
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关键词
立体几何
运动问题
知识迁移能力
高考试题
举例说明
化归能力
知识点
综合题
原文传递
启发解题的有效途径——联想
3
作者
骈红
《数理化学习(高中版)》
2000年第12期24-24,共1页
联想是寻找未知问题与我们已经学过的或已经解决了的问题的相似之处,从而找到新问题解法的一种有效途径.
关键词
解题
题解
联想
解法
有效途径
新问题
经学
原文传递
2010年高考数学客观题小议
4
作者
杨茂
李锋
骈红
《高中数理化(高一版)》
2010年第7期5-6,共2页
2010年全国高等学校招生考试已经结束,一切的预测都可以检验了.纵观2010年的数学高考试题,我们的总体感觉:耳目一新,新课标理念的痕迹明显,全面体现高考命题宗旨,新增考点考查力度大,难度适中,核心考点考查全面,突出特色表现...
2010年全国高等学校招生考试已经结束,一切的预测都可以检验了.纵观2010年的数学高考试题,我们的总体感觉:耳目一新,新课标理念的痕迹明显,全面体现高考命题宗旨,新增考点考查力度大,难度适中,核心考点考查全面,突出特色表现在创新性,体现了新课标的平稳过渡,区分度好.具体说来,有以下几个主要特点:
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关键词
数学高考试题
2010年
数学客观题
高等学校招生考试
课标理念
高考命题
区分度
考点
原文传递
题名
关于概率统计中几个概念的辨析
1
作者
蒋晓东
骈红
童嘉森
机构
北京市朝阳区教研中心
北京市三里屯一中
北京市第八十中学
出处
《高中数理化》
2016年第13期1-4,共4页
文摘
数学概念作为数学的根基,提供了数学知识发展的脉络,是分析各类数学问题及学会数学思维进而解决数学问题的基础.本文以概率统计中的几个概念为例,谈谈对这些概念的辨析.
关键词
数学概念
概率统计
数学问题
知识发展
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
立体几何中常见的运动问题
2
作者
骈红
童嘉森
机构
北京市三里屯一中
北京市第八十中学
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第12期7-9,共3页
文摘
立体几何中的运动问题是历年高考试题常常涉及的问题,这类问题往往以立体几何为背景,与其他知识相结合,变为多个知识点交汇的综合题,能充分考查化归能力和知识迁移能力.本文举例说明立体几何中常见的运动问题及解决方法,希望能给备考中的师生们一些启发.
关键词
立体几何
运动问题
知识迁移能力
高考试题
举例说明
化归能力
知识点
综合题
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
启发解题的有效途径——联想
3
作者
骈红
机构
北京市朝阳区新生街中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2000年第12期24-24,共1页
文摘
联想是寻找未知问题与我们已经学过的或已经解决了的问题的相似之处,从而找到新问题解法的一种有效途径.
关键词
解题
题解
联想
解法
有效途径
新问题
经学
分类号
O122 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2010年高考数学客观题小议
4
作者
杨茂
李锋
骈红
机构
北京朝阳外国语学校
北京市呼家楼中学
北京市三里屯一中
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第7期5-6,共2页
文摘
2010年全国高等学校招生考试已经结束,一切的预测都可以检验了.纵观2010年的数学高考试题,我们的总体感觉:耳目一新,新课标理念的痕迹明显,全面体现高考命题宗旨,新增考点考查力度大,难度适中,核心考点考查全面,突出特色表现在创新性,体现了新课标的平稳过渡,区分度好.具体说来,有以下几个主要特点:
关键词
数学高考试题
2010年
数学客观题
高等学校招生考试
课标理念
高考命题
区分度
考点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于概率统计中几个概念的辨析
蒋晓东
骈红
童嘉森
《高中数理化》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
立体几何中常见的运动问题
骈红
童嘉森
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
3
启发解题的有效途径——联想
骈红
《数理化学习(高中版)》
2000
0
原文传递
4
2010年高考数学客观题小议
杨茂
李锋
骈红
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
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