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在“双减”政策落地生效形势下充分发挥新时代教育督导工作职能
1
作者
骞怀玉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期289-292,共4页
实行教育督导制度是《中华人民共和国教育法》的明确规定。其目的是保证国家有关教育法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现。目前,为了解决义务教育阶段中小学生负担过重,教育短视化、功利化突出问题,彻底消解教育中的“剧...
实行教育督导制度是《中华人民共和国教育法》的明确规定。其目的是保证国家有关教育法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现。目前,为了解决义务教育阶段中小学生负担过重,教育短视化、功利化突出问题,彻底消解教育中的“剧场效应”,坚守学校教育的主阵地,回归教育本源,还孩子幸福的童年,教育史上最大力度、最广范围、最大影响的一场“减负”战役由此拉开序幕。在“双减”政策落地生效的关键时刻,探索教育督导体制机制改革深化和职能创新创优具有重要意义。。
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关键词
“双减”政策
教育督导
体质改革
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题名
在“双减”政策落地生效形势下充分发挥新时代教育督导工作职能
1
作者
骞怀玉
机构
山西省晋中市和顺县教育科技局
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期289-292,共4页
文摘
实行教育督导制度是《中华人民共和国教育法》的明确规定。其目的是保证国家有关教育法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现。目前,为了解决义务教育阶段中小学生负担过重,教育短视化、功利化突出问题,彻底消解教育中的“剧场效应”,坚守学校教育的主阵地,回归教育本源,还孩子幸福的童年,教育史上最大力度、最广范围、最大影响的一场“减负”战役由此拉开序幕。在“双减”政策落地生效的关键时刻,探索教育督导体制机制改革深化和职能创新创优具有重要意义。。
关键词
“双减”政策
教育督导
体质改革
分类号
G639 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在“双减”政策落地生效形势下充分发挥新时代教育督导工作职能
骞怀玉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
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