初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用

在初中美术教学中,最根本的一件事就是让学生们能够学会欣赏美术作品,所以初中美术欣赏课程对于学生而言至关重要,这也就要求教师们必须要采取合适的教学方法,帮助同学们可以能够学会欣赏优质的美术作品,对美术的概念有所了解及提升。在初中美术欣赏课上,根据学生们的心理发展特点,一般教师们会采用情境教学法。通过情境教学法可以让学生们在轻松的环境中学习到关于美术欣赏的知识,帮助学生快速掌握一些实用的美术技巧。因为本身美术课程涵盖的内容就比较多,那么学生们在进行美术欣赏的过程中要从多方面进行思考,因此对于学生和教师而言难度都很大。但实际上关于情境教学法的应用也有一些可供借鉴的技巧,所以本文主要针对初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用展开探讨,帮助教师和学生们免除后顾之忧。

注重德育,贵在得法——中职班主任德育教育

中职学校班主任承担着日常教育管理的基础任务,其围绕着学生的生活与学习,以促进学生全面发展为目标开展各类工作,德育教育也是中职班主任的重要工作内容之一,在新时期,班主任的德育开展方式需要创新,摒弃以往落后手段,寻找有效推进德育的手段。本文通过分析中职班主任德育工作的不足之处,总结了班主任实施德育教育的有效方法。