施“小”计,出奇效——班级管理的几点做法

本文主要介绍了班级管理工作中的几点做法,这些都是来自于实践中的可以直接使用的'小'计策,但用起来却有奇特的效果。从建立良好的班级学习环境、提高学生的执行能力、提高班级凝聚力、切实做到分层教学,分层布置作业,分层辅导、认真分析学生以往的成绩,建立成绩档案,促进成绩提高等五个方面进行了较为翔实的说明,内容实在。