期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让数学课堂充满生机
1
作者
高丰学
《文理导航》
2010年第10期68-68,共1页
新课程强调:"教学是教与学的交流活动。"数学教学目的是在教师指导下,通过实际活动,让学生获得直接经验。让学生动起来是上好数学课的核心要素。因此,在教学中增加一些有生活背景的实际问题且通过这些实际问题让学生建立数学模型,
关键词
数学课堂
教学目的
交流活动
教师指导
直接经验
数学模型
生活背景
教与学
下载PDF
职称材料
让数学课堂充满生机
2
作者
高丰学
《数理化学习》
2010年第7X期24-25,共2页
关键词
课堂教学
二元一次方程组
二次根式
创造思维能力
勾股数组
两圆内切
算术平方根
一元一次方程
创造机会
趣味横生
原文传递
题名
让数学课堂充满生机
1
作者
高丰学
机构
山东省平度市白埠中学
出处
《文理导航》
2010年第10期68-68,共1页
文摘
新课程强调:"教学是教与学的交流活动。"数学教学目的是在教师指导下,通过实际活动,让学生获得直接经验。让学生动起来是上好数学课的核心要素。因此,在教学中增加一些有生活背景的实际问题且通过这些实际问题让学生建立数学模型,
关键词
数学课堂
教学目的
交流活动
教师指导
直接经验
数学模型
生活背景
教与学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让数学课堂充满生机
2
作者
高丰学
机构
山东省平度市白埠中学
出处
《数理化学习》
2010年第7X期24-25,共2页
关键词
课堂教学
二元一次方程组
二次根式
创造思维能力
勾股数组
两圆内切
算术平方根
一元一次方程
创造机会
趣味横生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让数学课堂充满生机
高丰学
《文理导航》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
让数学课堂充满生机
高丰学
《数理化学习》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部