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让小学语文课堂活起来的点滴做法 被引量:5
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作者 高久悦 《学周刊(下旬)》 2012年第2期178-178,共1页
要想提高语文教学效率,教师就要在课堂上充分尊重学生的主体地位,因此,把课堂还给学生,让课堂充满生命活力,是我们课堂教学改革的永恒主题。现在,笔者就小学语文教学做几点简单阐述。
关键词 小学语文教学 语文课堂 课堂教学改革 尊重学生 教学效率 生命活力 永恒主题 教师
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