期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈职高数学中的概念教学
1
作者 高久静 《成才之路》 2009年第20期54-54,共1页
数学中的基本概念(或公理、定理)是解决问题的重要工具,只有对课本上给出的定义深刻地理解.准确地把握,才能正确地认识问题、分析问题,从而解决问题。职业高中数学课时较少,要打好学生的数学基础,取得理想的教学效果,更应关注... 数学中的基本概念(或公理、定理)是解决问题的重要工具,只有对课本上给出的定义深刻地理解.准确地把握,才能正确地认识问题、分析问题,从而解决问题。职业高中数学课时较少,要打好学生的数学基础,取得理想的教学效果,更应关注概念的教法。本文是我在教学实践中的一点体会,希望与同行共同探讨。 展开更多
关键词 概念教学 高中数学 职高 认识问题 数学基础 教学效果 教学实践 好学生
下载PDF
谈数学课堂教学引入
2
作者 高久静 《新校园(上旬刊)》 2009年第7期122-122,共1页
如何设计好一节优秀课,导人很关键,巧妙的导人能激发学生的学习兴趣、学习热情。教师要开好头并不容易,所谓“万事开头难”。为了上好每一节数学课,本文谈几点教学引入的方法。
关键词 教学引入 数学课堂 学习兴趣 学习热情 学生 教师 开头
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部