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更新观念 创新内容 注重方法
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作者
高井彬
《基础教育参考》
2011年第2期62-62,78,共2页
小学生思想品德教育是学校教育的基础工程。丰富多彩、寓教于乐的校园活动,是思品教育工作的有效载体,是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径。搞好小学生思想道德教育,应努力更新观念,积极创新内容、形式和手段,充分发...
小学生思想品德教育是学校教育的基础工程。丰富多彩、寓教于乐的校园活动,是思品教育工作的有效载体,是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径。搞好小学生思想道德教育,应努力更新观念,积极创新内容、形式和手段,充分发挥各种校园活动的教育示范作用。
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关键词
更新观念
创新内容
学生思想道德教育
思想品德教育
学生自我教育
学校教育
校园活动
基础工程
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题名
更新观念 创新内容 注重方法
1
作者
高井彬
机构
黑龙江省大庆市萨中第一小学
出处
《基础教育参考》
2011年第2期62-62,78,共2页
文摘
小学生思想品德教育是学校教育的基础工程。丰富多彩、寓教于乐的校园活动,是思品教育工作的有效载体,是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径。搞好小学生思想道德教育,应努力更新观念,积极创新内容、形式和手段,充分发挥各种校园活动的教育示范作用。
关键词
更新观念
创新内容
学生思想道德教育
思想品德教育
学生自我教育
学校教育
校园活动
基础工程
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
更新观念 创新内容 注重方法
高井彬
《基础教育参考》
2011
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