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题名从平面走向立体(上)
被引量:5
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作者
高亚加
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机构
中国美术学院成人教育分院
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出处
《包装世界》
2001年第1期50-51,共2页
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文摘
印刷品的三维设计,也称立体设计。英文原文为Three-Dimensional Design,简称3D设计。传统的印刷品有招贴广告、户外广告、报纸广告、杂志广告、书籍设计、样本等形式,以平面形式为多。而三度空间的纸质印刷品设计不失为一种新的形式,它不但形式活泼、生动有趣,且较有效地配合了内容。常见的典型设计作品有立体书、立体贺卡等。本文的作者曾在英国中英格大学攻读视觉传达设计硕士学位,主攻方向为立体书设计,研究成果颇为丰厚。这里选登的是作者关于3D设计研究的部分成果。本刊下期将作连续报道,以飨读者。
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关键词
包装设计
可折叠三维平面设计
三维平面设计
印刷品设计
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名设计体验课程之初探
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作者
高亚加
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机构
中国美术学院专业教学基础部
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出处
《包装世界》
2008年第6期69-71,共3页
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文摘
针对当前艺术设计专业学生重美化、创意,轻功能、科学的普遍现状,本课题利用"设计体验"课程的平台,试从发现问题切入,进而展开对问题的思考、分析,探寻解决问题的方法,树立正确的设计观,为专业设计和走向社会为民设计打下必备的良好基础。
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关键词
设计
功能
问题
改良
创意
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分类号
TB47-4
[一般工业技术—工业设计]
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题名让孩子们学得更欢
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作者
高亚加
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机构
中国美术学院专业教学基础部
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出处
《包装世界》
2013年第6期54-57,共4页
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基金
2007年浙江省教育厅科研课题项目<平面设计中的便携式立体化设计探究>课题 项目编号:20070648
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文摘
目前我国与幼儿教育配套的印刷品教具和我国的幼儿教育一样,存在着"灌输"、"成人化"、"刻板"等问题,不仅带幼儿进入怪圈,且难以引发幼儿的兴趣、开启幼儿的潜在的智力。针对市场上常用幼儿印刷品教具中的挂图、卡片和图书形式的不足,尝试用可折叠的立体插图形式开发新型的教具,让幼儿能快乐地学习,以达到更有效的传播与教育。
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关键词
幼儿教具
可折叠立体板
快乐学习
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分类号
G614
[文化科学—学前教育学]
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