用形体分析法进行剖视图的教学

机械制图教学中,翻阅很多班级学生的作业时发现剖视图部分的错误较多,通常为多线、少线、剖面线位置错误等。分析一下,应是学生对物体结构没有明确的认识,只是似是而非地完成作业而已。经过几年的教学,思考将组合体试图这一章节中的形体分析法运用到剖视图部分,经过实践发现用形体分析法的确能帮助学生建立结构,了解物体的结构之后,再画剖视图就会取得较好的效果。

现代学徒制背景下中职班级管理刍议

现代学徒制是一种基于校企深度合作和师生配合教学,以学生技能培养为主的创新型人才培养模式。而班级管理则是基于社会、行业、学校的综合育人要求,对班级教育资源进行针对性组织、控制与协调的教学管理模式。文章主要围绕如何在现代学徒制背景下有效进行中职班级管理进行了探究。