-
题名小学语文作文教学方法的创新研究
被引量:3
- 1
-
-
作者
高代玲
-
机构
重庆市云阳县栖霞小学
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期12-12,共1页
-
文摘
作文教学在小学语文教学中始终占有举足轻重的地位,然而由于以往教学传统的种种桎梏,小学语文教学始终墨守成规,未能取得突破性进展,学生写出的作文往往呈现千篇一律的现象。随着新课标课程的改革,小学语文教学工作也发生了相应改变。作文教学的创新不仅能够为学生的终身发展提供坚实的基础,还能有效激发学生的创新思维与创新能力。本文着重分析作文教学的现状,并通过实际教学经验总结小学语文作文教育的创新方法,希望对相关人士能够有所帮助。
-
关键词
小学语文
作文教学
创新方法
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 2
-
-
作者
高代玲
-
机构
重庆市云阳县栖霞镇栖霞小学
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第9期54-54,共1页
-
文摘
在小学语文教学中,阅读是一个非常重要的模块,也是一个对于小学生来说难度比较大的模块。一方面小学语文阅读教学对于小学生日后语文学习来说是至关重要的,另一方面,也为了达到新课程标准的要求,我们需要找到小学语文阅读教学的突破口和教学方向,并且在这个过程中,得到启示,做得更好。希望借此文给予广大小学语文老师一些教学方式上的借鉴,也为我国新课标改革作出一些学术研究上的贡献。
-
关键词
小学语文
教育教学
方向
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-