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浅谈化学教学与兴趣激发
1
作者
高俏梅
《学周刊(上旬)》
2011年第9期53-53,共1页
兴趣是推动学生探究真知与获得能力的动力源泉,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉。激发学生的学习积极性,提高学生学化学兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,也是提高化学教学质量的重要前提和关键。因此激发学生的学习兴趣是教...
兴趣是推动学生探究真知与获得能力的动力源泉,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉。激发学生的学习积极性,提高学生学化学兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,也是提高化学教学质量的重要前提和关键。因此激发学生的学习兴趣是教学成败的关键,教师应在课堂教学中多想办法激发学生的兴趣。
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关键词
兴趣
情感
探究
原文传递
题名
浅谈化学教学与兴趣激发
1
作者
高俏梅
机构
河北省清苑中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第9期53-53,共1页
文摘
兴趣是推动学生探究真知与获得能力的动力源泉,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉。激发学生的学习积极性,提高学生学化学兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,也是提高化学教学质量的重要前提和关键。因此激发学生的学习兴趣是教学成败的关键,教师应在课堂教学中多想办法激发学生的兴趣。
关键词
兴趣
情感
探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈化学教学与兴趣激发
高俏梅
《学周刊(上旬)》
2011
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