浅析非营利组织精神

非营利组织已成为一个非常重要的领域。本文从非营利组织的概念和特点入手,引出非营利组织文化的概念,着重论述非营利组织精神的含义及特性,总结出非营利组织具有无私奉献的公益精神、不进行利润分配的非营利精神、非强制性的志愿参与精神、高度的服务合作精神和自强不息的创新精神。

浅析非政府组织的资金筹集

资金短缺是当前我国非政府组织所普遍面临的一个重大难题,它严重影响着我国非政府组织的健康发展。本文分析了我国非政府组织资金筹集的现状,并提出了一些健全和完善我国非政府组织的资金筹集方式的建议。

抗疫精神融入大思政教育体系的路径研究

抗疫精神是中华民族在共同抗击新冠肺炎疫情的伟大实践中形成的,包含使命担当精神守望相助精神英勇奋斗精神科学求是精神,是民族精神与时代精神的统一,人本主义精神与集体主义精神的统一,大思政教育应抓住这一契机,充分夯实对抗疫精神的理论研究、探索抗疫精神与课堂教学的契合点、组织以抗疫精神为主题的教学实践活动、整合以抗疫精神为主题的多媒体资源包、加强融入抗疫精神内核的校园文化建设等有效途径提高思想政治教育作用。

城市反哺农村公共物品供给模式探讨

农村公共产品供给对农村生产、农民生活和农业发展具有重要意义。目前,我国农村公共产品的供给处于比较匮乏状态,严重影响了农村经济的发展和农民收入的提高。本文从城市反哺农村的角度探讨了农村公共物品供给模式,提出了三大工程和四项保障措施对改善农村公共物品供给模式具有重要意义。

“大思政”理念下高校辅导员与专业教师育人共同体探究——以大连艺术学院为例

高校辅导员和专业教师是我国高等教育的两大主力军,都承担着育人的首要职责,二者在大思政育人理念下形成育人共同体可以形成优势互补,发挥合力效应,大连艺术学院以大思政为理念加快辅导员与专业教师共同体建设,从课程育人,实践育人,管理育人三方面加强共同体育人建设,真正发挥高校辅导员和专业教师之间的优势互补,促进大学生的全面发展。