昭通学院实施《国家学生体质健康》测试结果分析与研究

大学生体质健康的评价不仅是每个高校的重要工作,同时也是高校学校教育评价体系中的重要组成部分。《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩,不仅是对实施《国家学生体质健康标准》效果指标的检查,也是对高校大学生的身体健康状况追踪调查研究的重要资料,也是促进学生体质健康发展、激励学生科学锻炼身体的教育手段。在分析了测试结果后从中发现问题,总结更好的经验,为进一步落实好《国家学生体质健康标准》和改善学生的体质健康水平提供一些更有价值的参考。

普洱市宁洱县老年门球运动的开展现状

本文主要以普洱市宁洱县门球运动的开展现状为切入点,对宁洱县门球运动的发展进行研究,以促进门球运动在宁洱县的发展。

近5年高原中长跑训练研究综述

运用文献资料法、数理统计法、逻辑分类法，通过CNKI文献数据库收录的2008-2012年高原中长跑训练的论文进行分析研究。研究结果表明：“促红细胞生长素（EPO）”等生理生化指标；“高住低练”、“高住高练低训”等不同训练模式；高原训练利弊分析和方法探索是我国高原中长跑训练研究的前沿热点。高原中长跑训练应该加强对不同高原地区训练的调查研究和训练方法创新，根据存在的不足提出一些对我国高原中长跑训练的研究展望。

浅谈足球教学中踢球技能的定型与提高

足球踢球是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术,同时也是足球技术中最重要的部分。在足球踢球的学习过程中,动作的定型是传球技术提高的基础,也影响着整个足球技能的提高。运用文献资料法和经验分析法,通过剖析足球踢球的内容和练习方法,对足球教学中提高足球踢球技能的定型和提高提出自己的观点。

从四届奥运会田径奖牌榜看田径竞技实力格局变化

运用数据统计分析法和文献资料查询,对27、28、29、30四届奥运会田径比赛中男、女金、银、铜牌按项目、项群类别,以及在各大洲分布的情况进行统计,对奖牌分布的地域、分布的特征进行分析,分析世界田径运动的地域发展趋势。结果显示:田径实力差距非常明显,项目地域差异也非常明显。欧洲从2000年以来一直在田径奖牌榜的榜首,显示出巨大的实力;北美洲2000年以来的奖牌总数增长速度最快,也表现出巨大的田径实力;亚洲的发展表现是发展停滞不前,除了2008年在亚洲举行的具有东道主优势有较大的增加外,表现平平;非洲在特色项目长跑上一直保持优势,四届中都保持前三水平,但是从总数变化上看2000年以后奖牌数有减少,但是优势项目的奖牌依旧获得,其它项目没有明显起色;大洋洲和南美洲在田径奖牌榜上没有表现出任何优势,在个别项目有奖外,2000年到2012年没有发展的趋势,南美洲在27届上表现略有优势。

有效提高中考体育800米和1000米跑成绩的实践浅析——以芒市国际中学为例

自体育被纳入中考以来,提升初中学生的中考体育成绩成为了广大初中体育教师与学生关注的焦点。然而,在多项中考体育项目中,必考的800米和1000米跑作为一项耐力测试项目一直都为多数初中学生所恐惧和排斥,且所占分值最多(20分)。因此,身为一名初中阶段的体育教师,不仅要通过体育课来锻炼学生的800米和1000米跑达到中考满分标准,同时也要培养和引导学生学会正确的耐力跑来自我提高成绩。基于此,本文将以中考耐力项目为话题,提出提高初中生800米和1000米成绩的方法途径,同时对初三年级的两个平行班进行3个月的教学实验,为一线体育工作的开展提供相关借鉴。