“冠心通络舒郁丸”对家兔动脉粥样硬化症血液流变学的作用

用大耳白兔30只,分三组进行实验。对照组以高胆固醇-高脂肪饮食复制成动脉粥样硬化症模型。服药组除喂以造型剂外加服“冠心通络舒郁丸”,共2_0周。实验结果,服药组与对照组比较,血液流变学得到明显的改善,经统计学处理差异非常显著。

人琴合一 意随曲动——浅谈二胡演奏技巧与情感体验

二胡是中国民族乐器宝库中最具代表性,最富有表现力的乐器之一,在中国音乐史中无论是作为独奏乐器,还是在现代民族管弦乐队中作为常规乐器都占有非常重要的地位。作者从二胡演奏的技巧与情感体验出发,阐述在二胡演奏中如何达到"人琴合一,意随曲动"的境界,文章主要从二胡演奏技巧的分类与训练,二胡演奏的情感要求,二胡演奏技巧与情感体验的完美结合,做到"人琴合一,意随曲动"三个方面进行浅析。

葫芦丝文化与葫芦丝音乐之关系初探

葫芦丝文化是近些年来兴起的文化形式,其与葫芦丝音乐之间是否具有一定的关联性是目前研究的关键所在,这就需要从葫芦丝文化的特点层面出发,了解其文化性质与特征,如何处理两者的关系是本文研究的重点,文章将对上述问题予以简单的分析讨论,然后提出具有价值性的建议,推动这种文化形式得以更好的传承。

移情在音乐欣赏教学中的运用

音乐欣赏教学就是让审美主体欣赏审美客体,感受美,从而获得审美快感和审美愉悦的过程。默赛尔曾指出：＂在普通学校中,音乐教育就是为欣赏而进行的教育。＂因此,如何在课堂上成功地实施音乐欣赏教学，自然成了音乐教育工作者研究的重要课题。笔者认为，将西方的移情说融入音乐欣赏教学中，可促使音乐欣赏教学得到更进一步的发展。

谈高职音乐欣赏教学中的审美体验

音乐是一种声音艺术,也是情感艺术。音乐欣赏教学中,审美体验与情感体验对学生终身发展有着重要意义。怎样引导学生进行丰富的情感体验,而提高审美体验,本文作者从实际出发,论述情感体验并提高审美体验音乐教学实践中的意义及其它教学重点。

浅议广府地区传统建筑灰塑装饰的艺术特征

本文论述了灰塑建筑之"美"和"语义",重点放在了艺术特征的表现上。首先,阐明了灰塑装饰的表现形式;其次,讲述了灰塑题材的选取要求;最后,色彩的选择作为总结。

岭南地域文化特征下的旅游创意明信片设计

岭南文化为整个广东省的社会经济的不断发展积聚了能量,其创意文化产业也相当发达,旅游创意明信片在文化产业里有着重要的地位。

以插画方式重生——浅析岭南地域文化特征下旅游创意明信片的设计研究

近年来,旅游行业的壮大,旅游创意明信片的设计有着重要的意义和作用,是文化的继承者、传播者,又是感情、传递文化的载体。地域文化明信片是将地域文化融入设计,深挖当地的地域文化,在设计中注入文化观念,感悟创意本质,以插画的表现手法,满足人们对旅游创意明信片的视觉享受。所以本文以岭南风格的旅游创意明信片为例,探索插画与岭南地域文化的结合下创意明信片的设计方法,为旅游创意明信片设计提供理论依据,注入文化活力。

地方高校参与社区书法教育的研究——以肇庆城东社区为例

本文主要从肇庆城东社区书法教育开展的实际情况为研究点,探寻地方高校如何更好地参与社区书法教育,从而更好地开展社区书法教育。

慕课背景下艺术类基础课程教学改革探析——以广东理工学院为例

大规模开放式网络课程(MOOC)起源于网络远程教育和视频课程,是一种基于互联网的课程模式,其拥有大规模、开放、无时空限制等特点。慕课于2013年5月正式进入中国,将慕课引入艺术类基础课程教学改革是十分必要的。通过对相关文献资料的查找研究,该文作者发现慕课研究的重点主要放在慕课教学方法的应用与影响以及对公共课程教育教学的改革研究,对专业基础课程的改革和课程的建设研究较少。因此,该文作者尝试研究艺术类基础课程慕课教学改革,探讨MOOC对某一专业课程的影响和启示。

浅谈民族音乐传承与发展的几点思路

中国是一个拥有悠久历史和多民族文化的国家,因此民族音乐的种类各异形式繁多,而要实现其传承与发展,首先要对民乐中所包含的民族文化有一个深入而清晰的认知,其次是需要结合现代音乐发展的趋势。本文则是通过分析我国民族音乐的特点,以此为基础探究民族音乐传承与发展的策略。