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地理教学中对学生自主探究能力的培养
被引量:
1
1
作者
高占卿
《成才之路》
2007年第22期32-32,共1页
初中地理新课标要求,地理课应以学生发展为主,构建新的区域地理和乡土地理的开放式课程体系。注意培养学生的地理能力和探究意识,要给学生更多的学习时间,从事探究、学习和实践活动;关注学生的兴趣和生活体验。
关键词
地理教学
关注学生
探究能力
学生自主
新课标
引导学生
地理能力
探究意识
主体地位
初中地理
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职称材料
中小城市居住区的植物造景
2
作者
高占卿
代继伟
《城市建筑》
2013年第8期184-184,共1页
建设生态型宜居环境已成为人们追求的目标。其中,绿化及植物选择的成功与否是居住区景观成败的关键。本文通过对居住区绿地植物种植存在的主要问题的分析,提出了植物选择遵循的原则,介绍了住宅区植物的配置模式。
关键词
居住区绿化
植物
造景
选择
下载PDF
职称材料
题名
地理教学中对学生自主探究能力的培养
被引量:
1
1
作者
高占卿
机构
偃师市实验中学
出处
《成才之路》
2007年第22期32-32,共1页
文摘
初中地理新课标要求,地理课应以学生发展为主,构建新的区域地理和乡土地理的开放式课程体系。注意培养学生的地理能力和探究意识,要给学生更多的学习时间,从事探究、学习和实践活动;关注学生的兴趣和生活体验。
关键词
地理教学
关注学生
探究能力
学生自主
新课标
引导学生
地理能力
探究意识
主体地位
初中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中小城市居住区的植物造景
2
作者
高占卿
代继伟
机构
山东省昌邑市园林局
出处
《城市建筑》
2013年第8期184-184,共1页
文摘
建设生态型宜居环境已成为人们追求的目标。其中,绿化及植物选择的成功与否是居住区景观成败的关键。本文通过对居住区绿地植物种植存在的主要问题的分析,提出了植物选择遵循的原则,介绍了住宅区植物的配置模式。
关键词
居住区绿化
植物
造景
选择
Keywords
landscaping of residential area
plants
landscapeng
selection
分类号
TU986.1 [建筑科学—城市规划与设计]
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题名
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被引量
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1
地理教学中对学生自主探究能力的培养
高占卿
《成才之路》
2007
1
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职称材料
2
中小城市居住区的植物造景
高占卿
代继伟
《城市建筑》
2013
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