怎样做好对幼儿的渗透教育

幼儿自我控制能力较弱，注意时间较短，兴趣的稳定性差，而且受他们的生活环境、社会环境以及家庭因素的影响，每个幼儿的个性特征都不同。作为幼儿教师除了要多了解每个幼儿的个性特征，还要使幼儿的各种能力有所提高。我在工作中发现：课前、课后的渗透教育起了重要的作用。而渗透教育的开展关键在于老师的正确引导。

如何引导幼儿自主探索

教师是幼儿发展的支持者，他的基本任务是促进幼儿主动学习、主动参与，是幼儿发展的源泉和中介。发展幼儿自主探索的有效性取决于教师的引导质量，因此，教师在引导幼儿自主探索中应注意以下几方面。