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政治课教学中学生主体作用的发挥浅析
1
作者
高卷文
《平顶山学院学报》
2000年第S1期129-130,共2页
发挥学生的主体作用 ,把过去以知识传授为本转变为以学生个性发展为本。引导学生树立正确的自我观念 ,调节好学生的情绪。使学生活动目标具体化 ,更具主动进取性。课堂教学实行民主化 ,允许学生对某个观点或知识发表自己的看法 ,教学环...
发挥学生的主体作用 ,把过去以知识传授为本转变为以学生个性发展为本。引导学生树立正确的自我观念 ,调节好学生的情绪。使学生活动目标具体化 ,更具主动进取性。课堂教学实行民主化 ,允许学生对某个观点或知识发表自己的看法 ,教学环节要有针对性。让学生在学习中切实体验到成功的喜悦。要注意让学生走出封闭的课堂 ,通过开展社会调查活动 。
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关键词
素质教育
教学民主性
主体意识
自我观念
教育观念
实践能力
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职称材料
题名
政治课教学中学生主体作用的发挥浅析
1
作者
高卷文
机构
平煤一高
出处
《平顶山学院学报》
2000年第S1期129-130,共2页
文摘
发挥学生的主体作用 ,把过去以知识传授为本转变为以学生个性发展为本。引导学生树立正确的自我观念 ,调节好学生的情绪。使学生活动目标具体化 ,更具主动进取性。课堂教学实行民主化 ,允许学生对某个观点或知识发表自己的看法 ,教学环节要有针对性。让学生在学习中切实体验到成功的喜悦。要注意让学生走出封闭的课堂 ,通过开展社会调查活动 。
关键词
素质教育
教学民主性
主体意识
自我观念
教育观念
实践能力
Keywords
quality-oriented education
democratic teaching
sense of subject
self conception
idea of education
ability of practice
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
政治课教学中学生主体作用的发挥浅析
高卷文
《平顶山学院学报》
2000
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