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搭建“草根”舞台 秀出真我风采——“我是小明星”特色课程的建构和实施策略研究
1
作者
高叶波
《教育界(基础教育)》
2019年第12期172-173,共2页
教育需要多给学生创造展示才艺、张扬个性的平台,多给学生自我展示的机会。本文结合教育教学实践,从"我是小明星"特色课程的构建现状入手,对课程目标、设计、实施、评价及实效等方面做了探索与研究。
关键词
草根舞台
特色课程
课程评价
下载PDF
职称材料
优化室内体育课教学的思考
2
作者
高叶波
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期244-244,共2页
室内体育课是体育与健康课程的重要组成部分。本文结合教育教学实际对室内体育课现状进行了分析,并从提高教学的组织设计水平、深化与室外实践课教学的互动等方面探讨了优化室内体育课教学的策略。
关键词
优化
室内体育课
教学
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职称材料
题名
搭建“草根”舞台 秀出真我风采——“我是小明星”特色课程的建构和实施策略研究
1
作者
高叶波
机构
浙江省杭州市萧山区靖江第三小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第12期172-173,共2页
文摘
教育需要多给学生创造展示才艺、张扬个性的平台,多给学生自我展示的机会。本文结合教育教学实践,从"我是小明星"特色课程的构建现状入手,对课程目标、设计、实施、评价及实效等方面做了探索与研究。
关键词
草根舞台
特色课程
课程评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
优化室内体育课教学的思考
2
作者
高叶波
机构
浙江省杭州市萧山区南翔小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第4期244-244,共2页
文摘
室内体育课是体育与健康课程的重要组成部分。本文结合教育教学实际对室内体育课现状进行了分析,并从提高教学的组织设计水平、深化与室外实践课教学的互动等方面探讨了优化室内体育课教学的策略。
关键词
优化
室内体育课
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
搭建“草根”舞台 秀出真我风采——“我是小明星”特色课程的建构和实施策略研究
高叶波
《教育界(基础教育)》
2019
0
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职称材料
2
优化室内体育课教学的思考
高叶波
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
0
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