小学语文阅读中的趣味教学

语文是提升学生能力、培养学生思维的重要学科,小学阶段正是学生夯实基础、培养习惯的关键时期。阅读作为小学语文教学的重要手段和方式,需要语文教师在语文教学中积极开展、有效实施。高效、科学的阅读课程能够帮助学生大量积累素材,为以后的语文写作打基础,而且还能通过阅读培养学生的文学素养、开阔眼界、陶冶情操,提升学生对语文的深入了解和认识,促进学生的语文学习兴趣。因此,在小学语文教学中,教师要着重重视学生的阅读培养,通过开展趣味阅读的方法提升学生的阅读兴趣和积极性,为学好语文打下基础。

有关语文课堂教学中学生思维能力提升的研究

语文教学在当前新课改的影响下产生了许多改变。语文教学的重心不再只是关注学生的成绩,还逐渐注重学生创新意识、思维能力的培养。本文从培养学生思维能力的重要性入手,指出了当下语文课堂教学中存在的问题,对语文课堂教学中的学生思维能力提升进行了研究,提出了语文课堂教学中的学生思维能力提升对策。