市域中小学实验教学云平台建设与应用路径、模式与成效:衡水实践

为适应基础教育改革与发展的需要,充分运用新技术赋能市域中小学实验教学管理,近几年来,河北省衡水市探索以实验教学云平台建设与应用为抓手,提升市域中小学实验教学管理信息化、现代化水平。文中通过回顾衡水市实验教学云平台建设与应用实践:建设背景、过程与路径以及应用场景与成效,探索并形成了以实验教学云平台建设与应用提升市域中小学实验教学管理的新模式与新成效。

对蒙古族舞蹈发展的几点思考

蒙古族舞蹈艺术的发展,大致从浓郁、神秘、古老的宗教色彩开始,经过了反映真实、纯朴、热情的社会生产和生活的舞蹈,到今天典雅、奔放的唯美性舞蹈这样三个发展过程。本文通过对蒙古族舞蹈艺术的三个发展过程的思考和分析,对它的艺术表现和社会功能作了具体的阐述,并对发展过程中,尤其是当今蒙古族舞蹈艺术的一些表象提出了反思,力图引起蒙古族舞蹈教育者和表演者的关注和重视。

踝臂指数评价2型糖尿病患者下肢动脉血管疾病及危险因素

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者下肢动脉血管疾病(lower extremity arterialdisease,LEAD)的患病情况和危险因素。方法对200例T2DM患者行踝臂指数(Ankle/Brachial Index)检测,按ABI<0.9或ABI>0.9分为LEAD、非LEAD两组。同时收集年龄、性别、糖尿病病程及吸烟史,测量其体重指数(BMI)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP),并检查空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(PBG2h)、总胆固醇(TC)、甘油三脂(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、糖化血红蛋白(HbA1c)、尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)。结果 200名T2DM患者中,合并LEAD52例,占26%。LEAD组的年龄、糖尿病病程、吸烟比例、患高血压的比例、HbA1c、TC、TG、LDL-C显著比非LEAD组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 ABI测量是发现2型糖尿病患者合并PAD的简便有效手段,年龄、病程、吸烟、TC、TG、LDL-C、HbA1c、hs-CRP等与2型糖尿病患者合并LEAD有密切关系。

论教师的幸福感

幸福的教师比不幸福的教师能够带给学生更多的快乐和成功。而教师的生活是否幸福,取决于教师是否拥有求知的快乐、爱的快乐和游戏的快乐。求知、爱和游戏三者一起构成教师的幸福感的源头。本文拟从三方面展开讨论,人通过求知而智慧;爱别人比被人爱更幸福;游戏让人因轻松而拥有自己的自由人格和独立精神。教师职业尤其需要求知、爱别人、闲暇与游戏。

竹埙乐器的自制与教学应用

为弥补乐器埙配备数量的不足,满足学生学习乐器埙的实际需要,激发学生对民族音乐的学习兴趣,可利用竹筒、钢锯、刻刀、调音器等自制乐器——竹埙。该自制乐器具有设计合理、制作简单的优点,便于学生动手制作,既能提高学生学习音乐的兴趣,又能增强学生的动手能力,具有一定的教学价值。

发挥网络技术优势 提高教育政务公开水平

教育政务公开是各级教育行政部门一项长期艰巨的工作,本文着力就如何在新的历史时期,充分发挥和应用网络优势,努力推进教育政务公开水平进行探索。

制约“校校通”建设的五大障碍

实施"校校通"工程是中小学普及信息技术教育的重要内容,也是基础教育信息化和现代化水平的重要标志之一.全面实施中小学"校校通"工程事关以信息化带动现代化,实现基础教育跨越式发展的战略目标.因此,教育部于2000年提出了在中小学实施"校校通"工程的任务目标,掀起了基础教育信息化建设的又一高潮.

河北省中小学实验操作考试制度化特色及其演进过程

1992年,以石家庄市加试理科实验操作为起点,河北省中小学实验操作考试经历了从无到有,从试点到全面实施,从不规范到制度化的发展进程,为推进中小学素质教育的实施,促进教育教学改革与发展,培养全面发展的社会主义接班人提供了有力支持。笔者以新中国成立以后河北省实验教学的发展为切入点,对河北省中小学实验操作考试制度化的进程进行了回顾。

在舞蹈训练和舞蹈艺术表现力中呼吸的作用

从舞蹈中的呼吸入手,强调了呼吸在舞蹈过程中的重要作用。目的是说明没有完美的呼吸就没有高超的舞蹈艺术的表现力。呼吸在舞蹈中的作用和它在舞蹈训练中不可或缺的素质训练,是培养和造就一个优秀舞蹈演员的前提条件和重要手段。

怎样提高民办初级中学教育装备管理水平

近年来在各级政府的亲切关怀下,尤其是在远教工程大规模实施之后,各级各类公办中小学的教育装备建设取得了长足的发展,为其教育教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。然而,与各级各类公办学校相比,民办学校的教育装备建设水平却令人堪忧,极大地制约了民办学校教学质量的提高。民办学校在教育装备配备上普遍存在实验室、仪器室、准备室数量不足（有的仅有实验室,而没有仪器室与准备室）;图书馆、阅览室及图书数量严重不足；

以信息化促进中小学信息技术教师专业化成长初探

当前，教育信息化、新课程改革和教师专业化成长，共同构成基础教育改革和发展的3大主题。在这样一个时代背景下，信息技术教师队伍的建设和专业化发展，在促进教育信息化与新课程改革进程中起着不可忽视的作用，对进一步提升中小学信息技术教育水平和整个中小学教师队伍的现代教育技术能力，促进基础教育信息化建设和新课程标准的深入实施都具有十分重要的推动意义。

试论水利行业精神的文化内涵

水是生命之源．人类维持生命需要水．文明生活更少不了水。可以说．一部人类社会文明的发展史．在一定意义上讲．就是人类同洪涝旱作斗争而不断前进的历史。水事活动孕育了人的思想品德，同时成就了“献身、负责、求实”的水利行业精神．对水利工作的有力开展起到了不可替代的促进作用。

教师成长的“三个向度”

当前，教师成长已成为推进和深化课程改革中一个十分重要的环节与要素。分析教师成长的基本要素，可以形成三个向度：一是通过反思个人经历而形成教师个人化理论；二是通过阅读与发表形成自己的教育信念；三是通过实践变革与自我更新来发展自己的教育行动力。

新形势下党员发展工作探析

在全面建设小康社会的历史新时期．如何做好党员发展工作．提高党员素质．保持党员的先进性和纯洁性．提高党的凝聚力和战斗力．这是摆在各级党组织尤其是基层组织面前的一项重要而紧迫的任务。就此。笔者结合工作实际谈几点看法。

自新中国成立至20世纪80年代末衡水自制教具历史回顾

新中国成立以后,教学仪器严重短缺曾一度影响教育质量的提高。从20世纪60年代末开始,原河北省衡水地区有组织地开展了自制教具活动,截至20世纪80年代末,衡水地区引领了全省乃至全国自制教具活动的开展,创造了全国学习的自制教具经验。

萧红的童年明灯——《呼兰河传》第三章导读

每个人的童年都住着一盏灯。对于萧红而言,那一盏灯,便是祖父。在她人生最初的那几年,只有祖父视她为珍宝,是祖父给了她家的亲情与温暖。而张家房后的园子则是萧红与祖父的乐园。在园子里,她常常跟着祖父打发时光,看花草蜂蝶,看春夏秋冬。这便是萧红童年的快乐和美好。要读懂读透《祖父的园子》这篇课文、《呼兰河传》第三章,就必须从整部作品的创作背景、作者的人生经历与情感变迁出发来解读与思考。

一部巨著,两百年常新的秘密——《昆虫记》经典阅读整书推荐

《昆虫记》是一部关于昆虫的种类、特征、习性、行为等的昆虫学巨著,也是一极具趣味和美感的文学经典。正因如此,这本科学巨著也曾了获得诺贝尔文学奖的提名,被誉为“昆虫的史诗”。无论是小学教材,还是中学教材,都有《昆虫记》的节选课文。从中我们接触到了这部科学与文学的巨著,也感受到了这部巨著的无限魅力。本文试图从闻所未闻的昆虫知识、不为人知精彩故 事、昆虫科学的文学魅力、昆虫世界里的人性与人文以及毕生观察和实验的科学精神五个方面激发兴趣和阅读引导。