初中英语核心素养培育问题、原则及教学策略

英语是义务教育阶段的一门基础课程,教师必须重视基于新课标的初中英语核心素养教学研究。文章明确了初中英语核心素养概念,分析了初中英语教学中核心素养培育存在的问题,提出了培育初中学生英语核心素养应遵循的基本原则以及应采取的策略。

激发学生兴趣,提高英语课堂效率

布鲁姆曾经说过：“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”由此可见,学生学习的成效很大一部分受制于学生是否有兴趣去学习。因为英语课程学习的特殊性,很多学生对英语学习不感兴趣,无法投入精力和时间去认真学习,那么英语课堂教学中,教师激发学生学习的兴趣就显得尤为关键。教学中我们可从以下方面努力。

试析讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用

随着我国教育改革的不断推进,初中英语的教学方式与教学理念也得到极大的转变。初中英语在初中教育中具有重要地位,是促进初中生全面发展的主要学科之一。在新课程改革的趋势下,教师对学生口语表达能力与交际能力的培养越发重视。而讲练融合的教学方式,可以让学生在课堂上的主体性得到确立,引导学生在主动学习中养成良好的英语素养。简要分析讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用策略。