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实施《教育管理信息化标准》 加快榆次区信息化发展
1
作者
高嘉达
《教育信息化》
CSSCI
2006年第7期5-6,共2页
关键词
《教育管理信息化标准》
信息化发展
榆次区
教育振兴行动计划
教育信息化
教育事业发展
教育现代化
跨越式发展
基本战略
财政投入
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职称材料
深化动漫课程教学 培养学生创造能力
2
作者
高嘉达
《新课程》
2016年第13期29-29,共1页
在动漫课堂实际教学中,教师应促进学生主动学习,使其形成信息技术基本操作能力,同时培养信息素养,并提高艺术修养。通过娱乐方式在动漫课堂教学中的应用促进学生情感、认知的发展,探索学生“在娱乐中学习”,培养学生创造能力。
关键词
动画课程
艺术修养
创造能力
下载PDF
职称材料
题名
实施《教育管理信息化标准》 加快榆次区信息化发展
1
作者
高嘉达
机构
山西省晋中市榆次区现代教育技术中心
出处
《教育信息化》
CSSCI
2006年第7期5-6,共2页
关键词
《教育管理信息化标准》
信息化发展
榆次区
教育振兴行动计划
教育信息化
教育事业发展
教育现代化
跨越式发展
基本战略
财政投入
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
深化动漫课程教学 培养学生创造能力
2
作者
高嘉达
机构
山西省晋中市榆次区教育局
出处
《新课程》
2016年第13期29-29,共1页
文摘
在动漫课堂实际教学中,教师应促进学生主动学习,使其形成信息技术基本操作能力,同时培养信息素养,并提高艺术修养。通过娱乐方式在动漫课堂教学中的应用促进学生情感、认知的发展,探索学生“在娱乐中学习”,培养学生创造能力。
关键词
动画课程
艺术修养
创造能力
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
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1
实施《教育管理信息化标准》 加快榆次区信息化发展
高嘉达
《教育信息化》
CSSCI
2006
0
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职称材料
2
深化动漫课程教学 培养学生创造能力
高嘉达
《新课程》
2016
0
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