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如何发挥数学作业的作用
1
作者
高国冲
《教育教学论坛》
2010年第20期65-66,共2页
怎样让学生掌握数学的高度抽象性、遵从逻辑规则以及不断创新的特征,真正理解和巩固记忆,课后的作业练习是数学教学诸环节中非常重要的一环。本文对如何发挥数学作业的作用,在作业的布置、要求和批改方面进行了初步的探索和思考。
关键词
数学教学
作业
布置
批改
方法
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职称材料
题名
如何发挥数学作业的作用
1
作者
高国冲
机构
浙江省瑞安市飞云镇中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第20期65-66,共2页
文摘
怎样让学生掌握数学的高度抽象性、遵从逻辑规则以及不断创新的特征,真正理解和巩固记忆,课后的作业练习是数学教学诸环节中非常重要的一环。本文对如何发挥数学作业的作用,在作业的布置、要求和批改方面进行了初步的探索和思考。
关键词
数学教学
作业
布置
批改
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何发挥数学作业的作用
高国冲
《教育教学论坛》
2010
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